Niveaus und Ziele unserer Spanischkurse
A1 - Anfänger oder Beginner
Inhalt und Dauer
Die durschnittlich dafür benötigte Zeit, um in unseren Kursen alle Inhalte auf Niveau A1 durchzunehmen beträgt zwischen 40 und 70 Stunden. Das ist in den Präsenzkursen auf Ibiza und Madrid ähnlich wie bei den Onlinekursen. Es hängt aber auch von jedem einzelnen Schüler ab und wie gut jeder dem Kurs folgen kann.
Bitte klicken Sie auf Vokabular, Grammatik oder Kulturelle Aspekte, um die Inhalte des Niveaus A1 im Detail zu sehen:
Sich und andere vorstellen, Nationalitäten und Berufe
Wie man im Unterricht Fragen stellt
Begrüßung und Abschied
Details über einen selbst angeben und andere darum bitten
Zahlen und das Alfabet
Absichten aussprechen
Sprachen, Geographie und das Wetter
Freizeitaktivitäten und Reisen
Essen gehen, bestellen und über Essen sprechen
Spanische und Lateinamerikanische Gerichte
Vorlieben und Abneigungen
Bedürfnisse aussprechen und Objekte erkennen
Familie und Beziehungen
Kleidung und Farben
Gewohnheiten
Tage und tägliche Aktivitäten
Die Uhr- und Tageszeiten
Wegbeschreibungen
Geschlecht (Genus)
Konjugieren
Die Verben ser, estar, gustar, ir, preferir, poner, traer, saber, poder
Gegenwart “presente indicativo”
Vergangenheit “pretérito perfecto”
Einige Verwendungen von a, con, de, por, para and porque
Bestimmte Artikel: el, la, los, las
Personalpronomen
Possessivpronomen
Demonstrativpronomen este/esta/estos
Kennzeichner: bien, mal
Mengenbezeichnungen: muy, mucho, poco, algún, ningún
También, tampoco
Das Superlativ
Reflexive Verben
Yo también, Yo tampoco, Yo si, Yo no
Primero, después, luego
Begrüßung in Spanien und Lateinamerika
Unterschiede in der Aussprache
Spanische Ladenöffnungszeiten und Zeiten der Mahlzeiten
Berühmte Persönlichkeiten der spanischsprachigen Welt
A2 - Grundstufe
Inhalt und Dauer
Die durchschnittlich dafür benötigte Zeit, um in unseren Kursen alle Inhalte auf Niveau A2 durchzunehmen beträgt zwischen 60 und 120 Stunden. Das ist in den Präsenzkursen auf Ibiza und Madrid ähnlich wie bei den Onlinekursen. Es hängt aber auch von jedem einzelnen Schüler ab und wie gut jeder dem Kurs folgen kann.
Bitte klicken Sie auf Vokabular, Grammatik oder Kulturelle Aspekte, um die Inhalte des Niveaus A2 im Detail zu sehen:
Empfehlungen geben
Gefühle beschreiben und über Gewohnheiten und Schwierigkeiten sprechen
Aktivitäten für Sprachenlernen
Berufe
Vergangene Ereignisse beschreiben
Kino und Biographien
Arten und Teile des Hauses, Formen Stile und Materialien
Geben und leihen
Über Freizeitaktivitäten sprechen, Stundenpläne
Absichten ausdrücken und Projekte
Rezepte erklären
Über Erfahrungen und Wünsche sprechen
Menschen mögen und nicht mögen
Rat geben
Darüber sprechen wie man sich fühlt, Körperteile, Krankheit und Symptome
Lebensabschnitte und Reisen
Historische Perioden
Streiten und debattieren
Gefühle ausdrücken
Über die Vergangenheit sprechen
Vergangenheitsformen “pretérito indefinido”, “pretérito perfecto” und “pretérito imperfecto”
Unregelmäßige Formen des “pretérito indefinido”
Signalwörter der Vergangenheitsformen
Die Verben costar, sentirse, gustar, encantar, preferir, poder, importar, ayudar, poner
Para/porque
Desde / desde hace / hace … que
Empezar a + Infintiv
Ir/irse
Präpositionen: sin, con, debajo, encima, detrás, delante
Possessivpronomen: el mío, tuyo,
Verwendung von ser y estar
Gerundium
Estar + Gerundium
Konditional
Reisen und Freizeitaktivitäten
Über Gerichte und kulinarische Gewohnheiten sprechen
Interessante Orte und kulturelle Angebote
B1 - Untere Mittelstufe
Inhalt und Dauer
Die durchschnittlich dafür benötigte Zeit, um in unseren Kursen alle Inhalte auf Niveau B1 durchzunehmen beträgt zwischen 80 und 160 Stunden.
Bitte klicken Sie auf Vokabular, Grammatik oder Kulturelle Aspekte, um die Inhalte des Niveaus B1 im Detail zu sehen:
Über die Lebenszeit einer Person sprechen
Arbeits- und Schulvokabular
Zukunft und Vorhersagen
Soziale Bräuche und Gewohnheiten
Über Verbote und Pflichten sprechen
Witze und Geschichten erzählen
Interessen ausdrücken
Wünsche und Lösungen vortragen
Über Probleme sprechen und Meinungsverschiedenheit zeigen
Futuro simple und Condicional
Pretérito perfecto und das pretérito indefinido
Presente de indicativo
Presente de subjuntivo
Seguramente/seguro que/supongo que + futuro
Futuro imperfecto
Estilo indirecto
Pretérito pluscuamperfecto de indicativo
Mengenbezeichnungen: todo el mundo/la mayoría de/muchos/algunos
Konnektoren: (y) entonces, en aquel momento, al final, de repente, pronto,
Einige Verwendungen des Imperativ
Die Superlative: ísimo/-a/-os/-as
Kino, Fernsehen und Novelas
Werbung und Politik in der spanischsprachigen Welt
Umwelt und Solidarität
B2 - Obere Mittelstufe
Inhalt und Dauer
Die durchschnittlich dafür benötigte Zeit, um in unseren Kursen alle Inhalte auf Niveau B2 durchzunehmen beträgt zwischen 100 und 200 Stunden.
Bitte klicken Sie auf Vokabular, Grammatik oder Kulturelle Aspekte, um die Inhalte des Niveaus B2 im Detail zu sehen:
Über aktuelle Nachrichten sprechen und die Meinung dazu zu äußern
Verschiedene Meinungen diskutieren und über Gefühle sprechen
Rat geben und entgegennehmen
Über Städte sprechen Tourismus im allgemeinen und Freizeitaktivitäten
Annahmen machen
Alle Vergangenheitsformen verbinden
Verwendung des presente, imperfecto, pretérito perfecto de subjuntivo
Condicional simple y compuesto
Futuro
Verwendung des Passiv
Relativsätze
Creo que + indicativo
Para + infinitivo/subjuntivo
Verwendung der Verben poner y quedar
Medien in Spanien und Lateinamerika
Politik und Gesellschaft in Spanien
Bildung und Biographien
C1 - Oberstufe 1
Inhalt und Dauer
Die durchschnittlich dafür benötigte Zeit, um in unseren Kursen alle Inhalte auf Niveau C1 durchzunehmen beträgt zwischen 100 und 200 Stunden.
C2 - Oberstufe 2
Inhalt und Dauer
Die durchschnittlich dafür benötigte Zeit, um in unseren Kursen alle Inhalte auf Niveau C2 durchzunehmen beträgt zwischen 100 und 200 Stunden.
Wo stehe ich im Moment?Kostenloser Einstufungstest
- Bericht über Ihr aktuelles Spanischniveau
- Individuelle Kurstipps
- Hilfreiche Spanischinfos
Wo stehe ich im Moment?Kostenloser Einstufungstest
- Bericht über Ihr aktuelles Spanischniveau
- Individuelle Kurstipps
- Hilfreiche Spanischinfos
Was werde ich lernen?
Während Sie in einer vom Instituto Cervantes akkreditierten Schule Spanisch lernen, folgen sie automatisch dem Lehrplan des Instituto Cervantes. Egal, ob Sie einen Intensivkurs auf Ibiza oder in Madrid machen, Abendkurse, Online-Kurse oder ein anderes von uns angebotenes Kursformat belegen.
Wie viel von der Kursbeschreibung in Ihrem Kurs behandelt wird, hängt von der Dauer und der Intensität Ihres Kurses ab. Es zeigt Ihnen, was Sie auf jeder Ebene lernen und gibt Ihnen eine Vorstellung davon, wie die verschiedenen Kursniveaus von A1, A2, B1, B2, C1 bis C2 strukturiert sind.
Kursbeschreibungen nach dem Europäischen Referenzrahmen
Sprachfähigkeiten und Wortschatz
Wie man sich und andere vorstellt, Nationalitäten und Berufe
Wie man im Unterricht Fragen stellt
Hallo und auf Wiedersehen sagen
Persönliche Daten angeben und anfordern
Zahlen und das Alphabet
Absichten ausdrücken
Sprachen, Geographie und das Wetter
Freizeitaktivitäten und Reisen
In Bars und Restaurants nach Osten gehen, Essen bestellen und darüber sprechen
Spanisches und lateinamerikanisches Essen
Vorlieben und Abneigungen
Bedürfnisse ausdrücken und Objekte identifizieren
Familie und Beziehungen
Kleidung und Farben
Gewohnheiten
Wochentage und tägliche Aktivitäten
Uhrzeiten und Tageszeiten ausdrücken
Anweisungen geben und empfangen
Vorlieben und Abneigungen ausdrücken
Grammatik
Geschlecht
Konjugation
Die Verben ser, estar, gustar, ir, preferir, poner, traer, saber, poder
Präsens “presente indicativo”
Vergangenheit “pretérito perfecto”
Gebrauch von a, con, de, por, para and porque
Bestimmter Artikel: el, la, los, las
Personalpronomen
Possessivpronomen
Demonstrativpronomen este/esta/estos
Attribute: bien, mal
Muy, mucho, poco, algún, ningún
También, tampoco
Der Superlativ
Reflexive Verben
Yo también, Yo tampoco, Yo si, Yo no
Primero, después, luego
Kulturelle Aspekte
Wie man in Spanien und Lateinamerika begrüßt
Unterschiede in der Aussprache
Spanische Öffnungs- und Essenszeiten
Berühmte Leute der spanischsprachigen Welt
Sprachfähigkeiten und Wortschatz
Über das Leben eines Menschen
Arbeits- und Schulvokabular
Zukunft und Vorhersagen
Soziale Gewohnheiten
über Verbot / Verpflichtung sprechen
Witze und Geschichten erzählen
Interessen, Wünsche ausdrücken und Lösungen vorschlagen, über Probleme sprechen und eine eigene Meinung aufzeigen
Grammatik
Futuro simple y condicional
Pretérito perfecto y el pretérito indefinido
Presente de indicativo
Presente de subjuntivo
Seguramente/seguro que/supongo que + futuro
Futuro imperfecto
Estilo indirecto
Pretérito pluscuamperfecto de indicativo
Quantifikatoren: todo el mundo/la mayoría de/muchos/algunos
Konnektoren: (y) entonces, en aquel momento, al final, de repente, pronto,
Einige Verwendungen des Imperativs
Der Superlativ: ísimo/-a/-os/-as
Kulturelle Aspekte
Kino, Fernsehen, Romane
Werbung und Politik im spanischsprachigen Raum
Die Umwelt und Solidarität
Sprachfähigkeiten und Wortschatz
Empfehlungen geben
Gefühle beschreiben und über Gewohnheiten und Schwierigkeiten sprechen
Aktivitäten zum Erlernen von Sprachen
Berufe
Vergangene Ereignisse beschreiben
Kino und Biografien
Arten und Teile von Häusern, Formen, Stile und Materialien
Geben, überlassen und ausleihen
Über Freizeitaktivitäten, Fahrpläne sprechen
Über vergangene Ereignisse sprechen
Absichten und Projekte erklären
Rezepte erklären
Über Erfahrungen und Wünsche sprechen
Menschen mögen und nicht mögen
Ratschläge geben
Ausdrücken wie man sich fühlt, über Körperteile, Krankheiten und Symptome sprechen
Geschichten über Ihr Leben und Ihre Reise
Historische Perioden
Streiten und debattieren
Emotionen ausdrücken
In der Vergangenheitsform sprechen
Grammatik
Past tenses “pretérito indefinido”, “pretérito perfecto” and “pretérito imperfecto”
Unregelmäßige Formen des “pretérito indefinido”
Vergangenheitsmarker
Ponomen
Die Verben costar, sentirse, gustar, encantar, preferir, poder, importar, ayudar, poner
Para/porque
Desde / desde hace / hace … que
Empezar a + Infintiv
Ir/irse
Präpositionen: sin, con, debajo, encima, detrás, delante
Possessivpronomen: el mío, tuyo,
Gebrauch von ser y estar
Gerundium
Estar + Gerundium
Konditional me/te/le/nos/os/les gustaría + infinitivo
Kulturelle Aspekte
Reise- und Freizeitaktivitäten
Essen und kulinarische Gewohnheiten sprechen
Interessante Orte und kulturelles Angebot
Sprachfähigkeiten und Wortschatz
Über die aktuellen Nachrichten sprechen und eine Meinung dazu abgeben
Über verschiedene Meinungen diskutieren und über Gefühle reden
Ratschläge geben und nehmen
Über Städte, Tourismus im Allgemeinen und Freizeitaktivitäten sprechen
Hypothesen aufstellen
Grammatik
Alle Vergangenheitsformen kombinieren
Verwendung des presente, imperfecto, pretérito perfecto de subjuntivo
Condicional simple y compuesto
Futuro
Verwendung des Passiv
Relativsätze
Creo que + indicativo
Para + infinitivo/subjuntivo
Verwendung der Verben poner y quedar
Kulturelle Aspekte
Medien
Politik und Gesellschaft in Spanien
Bildung und Biografien
Right in the city centre: 5 minutes from the port and marina and 15 minutes walking from the next beach
11 bright and spacious classrooms with air-conditioning.
Free wifi in all of the school, self-study room and library, all areas with wheelchair access.
Snack machine available in the common area, authentic Spanish café next door.
Ibiza
Madrid
Anerkennungen